Самообразование

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН  САМООБРАЗОВАНИЯ  УЧИТЕЛЕЙ 

№	ФИО  учителя	Тема самообразования	Сроки
1	Мартишевская С.А.	Использование технологии уровневого обучения при дифференцированном подходе в изучении математики, подготовка учащихся к экзаменам.	2013-2016
2	Каратай Л.Е.	Развитие творческих способностей детей в урочное и во внеурочное время	2013-2016
3	Новогран Е.В.	Развитие познавательной активности учащихся на уроках биологии	2013-2016
4	Клок Н.В.	Развитие  творческих способностей на уроках информатики	2013-2016
5	Шуляк Л.В.	Развитие самостоятельности на уроках  географии	2012-2015г.г.
6	Тарас С.Н.	Развитие самостоятельности на уроках  трудового обучения	2013-2015
7	Гурина О.В.	Рэалізацыя выхаваўчага патэнцыялу вучэбных прадметаў “Беларуская мова” і ”Беларуская літаратура”на уроках і у пазаўрочнай дзейнасці	2013-2017г.г.
8	Калинина Л.П.	Изучение духовного наследия белорусского народа и воспитание учащихся на основе традиций белорусской музыкальной культуры	2010-2015г.г.
9	Быт Л.Э.	Интерактивные формы обучения русскому языку и литературе	2013-2016
10	Кисляк Е.М.	Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках математики	2014-2017
11	Семуха Л.Н.	Использование здоровьесберегающих технологий в практике деятельности учителя начальных классов	2010-2015
12	Жакова А.Н.	Использование здоровьесберегающих технологий в практике деятельности учителя начальных классов	2010-2015
13	Духовник В.А.	Применение технологии критического мышления на уроках литературы	2013-2015
14	Новик А.Л.	Даследаванне творчасці П.Панчанкі, П.Броўкі, У.Караткевіча	2014-2015
15	Кортасова И.В.	Развитие самостоятельности на уроках  трудового обучения	2014-2015
16	Пашкевич Н.А.	Активные формы и методы обучения в работе с младшими школьниками	2013-2016
17	Гореликов И.И.	Развитие двигательных качеств  учащихся на уроках физической культуры и здоровья	2013-2016
18	Гиго И.И.	Техника игры и методика обучения(совершенствование выполнения технических приёмов разнообразных условиях игровой деятельности	2014-2017
19	Артюх С.Н.	Проектная деятельность учащихся на уроках истории	2014-2017
20	Стасевич В.В.	Роль дидактической игры в обучении младших школьников	2012-2015.
21	Радковская М.И.	Методы и приёмы повышения эффективности изучения лексики на уроках английского языка	2012-2016
22	Гурина В.М.	Развитие творческих способностей на уроках и факультативных занятиях	2013-2017
23	Тюленева А.С.	Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка	2012-2016
24	Каспер Н.И.	Эстетическое воспитание на уроках химии	2013-2017

БАНК ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

№	ФИО  учителя	Педагогическая технология
1	Мартишевская С.А.	Разноуровневого обучения
2	Каратай Л.Е.	Разноуровневого обучения
3	Новогран Е.В.	Разноуровневого обучения
4	Клок Н.В.	Информационно-коммуникативная
5	Шуляк Л.В.	Развивающего обучения
6	Тарас С.Н.	Проектное обучение
7	Гурина О.В.	Интерактивное обучение, использование игровых элементов
8	Калинина Л.П.	Здоровьесберегающие технологии
9	Быт Л.Э.	Проектная технология
10	Кисляк Е.М.	Информационно-коммуникативная
11	Семуха Л.Н.	Здоровьесберегающие технологии
12	Жакова А.Н.	Здоровьесберегающие технологии
13	Духовник В.А.	Критического мышления
14	Новик А.Л.	Критического мышления
15	Кортасова И.В.	Проектная технология
16	Пашкевич Н.А.	Интерактивные методы обучения
17	Гореликов И.И.	Личностно-ориентированного обучения
18	Гиго И.И.	Личностно-ориентированного обучения
19	Артюх С.Н.	Интерактивное обучение с элементами критического мышления
20	Стасевич В.В.	Дидактическая игра, как средство обучения младших школьников
21	Радковская М.И.	Развивающее обучение
22	Гурина В.М.	Разноуровневое обучение
23	Тюленева А.С.	Личностно-ориентированного обучения
24	Каспер Н.И.	Проблемного обучения